此次合作创新性地提出“共生型产教生态”理念，通过建立紧密的“双向嵌入”机制，实现高校智力资源与企业实践场景的深度融合。海原农村商业银行作为扎根县域的地方金融机构，其高管团队将深度参与学院人才培养方案的制定过程，把农村金融一线的真实案例转化为鲜活的教学资源。这些案例涵盖小农户信用评价体系构建、农业产业链金融风险防控、农村数字金融服务推广等实际难题，将被系统开发为核心课程的特色教学模块，让学生在课堂上就能接触行业前沿问题，实现理论学习与实践需求的精准对接。

与此同时，数字经济与管理学院的专职教师将依托校企合作搭建的平台，与银行建立实时沟通机制，精准对接银行数字化转型过程中的业务需求，推动科研成果走向实践应用。双方创新建立“问题导向式联合攻关”机制：由海原农商行根据业务发展需要，精准提出“小农户信用数据缺失如何破局”“产业链风险传导如何防控”“农村数字金融服务覆盖率如何提升”等具体需求清单；学院则根据需求匹配专业科研团队开展定向研究，银行全程提供真实业务数据、场景资源和实践支持，形成 “需求提出—科研攻关—成果落地—反馈优化”的完整闭环。

这种创新合作模式打破了传统校企合作的壁垒，实现了教育资源与行业资源的高效整合。对于高校而言，能够及时把握行业发展动态，将真实业务场景融入教学环节，培养出更符合行业需求的应用型人才；对于银行来说，借助高校的科研力量和人才优势，能够有效破解发展中的技术瓶颈和人才短板，加速数字化转型进程，提升服务乡村振兴的能力。